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在教室里怎么上信息技术课


来源:澳门葡京      发布时间:2019-12-23 05:21     点击率:

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  2017-01-02展开全部没有了教材的约束,这个范围就很宽泛了。我初步设想将课堂划分成四个版块。

  第一版块,安排十分钟时间。在这十分钟里,我会让学生观赏一些当下网络上的热门视频,与学生就视频反映的问题做简短的互动讨论。向学生推荐一些实用的网站,教给学生一些如何快速下载网站中有用的资料的小窍门。在平常的教学过程中,我常会将时下很热门的话题引入课堂,但我发现学生对这些的了解是少之又少,在本学期初,需要确定杂志主题,很多男同学都选择了游戏这个主题,而女同学则偏向于动漫,明星,时尚等主题,很少有学生会关注时事新闻,我认为当下的中学生缺乏社会责任感,应尽自己所能去培养和引导学生形成这种责任感。

  第二版块,安排十五分钟时间。这一版块主要是为提高课堂效率服务。在七年级下册的教材中,是以制作电子杂志为主线,来学习了解各种文字编辑工具,主要是教授学生对WORD的操作。若是碰到让学生在WORD中输入内容的任务时,学生往往不能按时完成,究其原因,是学生对键位不熟悉,打字速度慢。在教室上课时我计划设计一些趣味游戏,让学生熟记键位,并提供一些常用的按键快捷方式。

  第三版块,安排十分钟时间。在课堂的最后十分钟里,我想给学生介绍一些最新的IT产品,每节课推出一个产品,可以是手机、笔记本,网络设备等,从多方面来展开,让学生感受当下快捷的科技发展。

  第四版块,课堂最后五分钟我希望可以和学生来交流总结本节课的收获和心得,让学生提提对我的意见,说说对课程设置的想法,从与学生的交流中来不断提升自己和改进课堂教学,想学生所想,做学生所需,让信息技术课成为一门实用、学生喜爱的课程。

  这只是我的初步设想,或许实践起来还会产生诸多问题,但是我会一直思索,力争做到最好。

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